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《前方》语文教案推荐

  《前方》语文教案推荐

  第一课时

  【教学要点】

  1、理解作者对人生之旅独特的哲学思考

  2、初步掌握有关文本研习的评点方法。

  【教学要点】

  一、导语设计。

  毛泽东在少年时期有一首诗是这样写的,“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”少年时的毛泽东胸怀大志,离家远走,求学四方,先后到过长沙、北京等地丰富了学识,成熟了思想,最终缔造了新中国,成就了他的丰功癫痫治疗需要多少钱伟业。而这一切无不源自于最初的离家。其实千百年来,离家也正是人类的普遍行为。人们为什么要离家呢?离家之后的人生之旅是怎样的呢?学习《前方》也许你会有深深地思考。

  板书重点:“哲学思考”“研读方法”

  二、背景知识

  1、作者介绍。

  重点介绍曹文轩在世界范围内影响比较大。为什么他会有这么大的影响呢?因为他写了人类普遍关注的生活元素——美。

  2、文学观点。

  曹文轩反对文学过多地贴近生活,力图表现生活纯净的美。他创作的倾向就是对人类精神家园的构建。在这什么是继发性癫痫篇文章中有没有对精神家园的探寻呢?还是让我们来品读文章吧。

  三、研习方法。

  我们正在学习的这个专题向同学们介绍的研习方法是评点。评点最重要的是对话,是交流,要用自己的去观照作者的文本,用作者的观点去丰富自己的学识,进而在批判地基础上进一步地深入理解作者的思想。评点时要注意抓住关键语句、关键词语反复揣摩、比较。对话,就是交流,有读者与文本之间的对话,也有读者之间的交流,我们在学习时既要深入文本的背后,与作者对话;也是注重同学们之间的相互交流。

  四、具体研习。

  (一)第一部分:

如何有效治疗羊角风

  这是一篇摄影散文。摄影散文是一种新兴的文体,顾名思义,它是由摄影作品和文字构成的。成功的摄影散文不是对摄影作品呆板的解说,而是由图像本身引发的新的思考。《前方》,它的开篇引出一个什么话题呢?

  无论归家还是远行,都与离家有关,“离家”正是本文要谈的话题。

  (二)第二部分

  1、为什么人有克制不住的离家的欲望?课文是作几个方面进行论述的?

  明确:无家时,离家是种习性;有家时,依然还要离家。

  2、为什么要描述动物大迁徙的宏大场面?

  明确:能治疗癫痫的良方更直观地表现迁徙是习性,前方对动物的诱惑。

  通过置换表明:离家由来已久,深深地融入到生命之中,离家的观念已是根深蒂固。原始社会人类茹毛饮血,居无定所,在不同民族的早期历史中都有部落首领带领大家迁徙的传说。如犹太民族领袖摩西,土尔扈特人领袖渥巴锡。

  3、有家时的离家其实根子里还有欲望,只是生活的复杂让离家的原因又丰富了内涵。为什么样有家时还离家呢?

  明确:5、6、7各段的第一句虽然句式并不一致,但却都是本段的总领句,恰恰表明了离家的原因。(同学们熟悉第一、第二、第三式;但这是写散文,不是写报告)

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